Духанина подчеркнула, что с приходом нового министра образования непрерывные реформы уступили место поступательному развитию. "С назначением Ольги Васильевой укрепился важный тренд кадровой политики, когда на ответственные посты в социальной сфере приходят люди с большим профессиональным и личным опытом", – заявила педагог.
Она рассказала, что по-прежнему одним из наиболее актуальных вопросов отрасли остается уровень заработной платы учителей. "Несколько лет назад уровень заработной платы был таков, что президент был вынужден специальным указом привязать показатель заработной платы педагогов к средней по региону", – напомнила Духанина. Регионы смогли достичь таких показателей и теперь пытаются их удержать.
Вместе с тем работа по обеспечению справедливого и прозрачного принципа оплаты труда еще не завершена. "Должна быть достойная базовая часть и понятная система стимулирования. Для этого нужны критерии, позволяющие дать максимально объективную оценку труда каждого учителя. Важно учитывать специфику региона, особенности конкретных школ, но подход должен быть общий", – уточнила член Общественной палаты.
Еще одна задача, которую необходимо решить как можно скорее, – сокращение бюрократических процедур. "Излишняя отчетность, навязчивый и ненужный контроль – все это отвлекает от учебного процесса всех его участников, а не только школьную администрацию и учителей", – считает Духанина. Впрочем, в Минобрнауки уже откликнулись на просьбы учителей и даже подготовили законопроект, который должен уменьшить объемы школьной отчетности, уточнила директор школы, заверив, что работа будет вестись и дальше. В частности, по ее мнению, необходимо исправить методические рекомендации по документообороту в школах, отказаться от дублирования электронных журналов успеваемости и ввести мораторий на проверки в школах, к которым у комиссий не возникло замечаний.
Как признала Духанина, чувствительной темой для образования продолжает оставаться ЕГЭ. "Я убеждена, что система единого госэксзамена должна продолжать совершенствоваться, об этом сказала и министр образования, вступая в должность, – напомнила член Общественной палаты. – Определенные изменения намечены уже на этот год. Например, будут сняты тестовые задания с готовыми ответами по физике, химии и биологии. Девятиклассники будут сдавать не два, а четыре экзамена – два обязательных и два по выбору учащегося".
Важной темой также является повышение доступности школ, в том числе физической. При этом Духанина указала, что в рамках принятой недавно госпрограммы строительства новых школ в течение ближайших четырех лет в России появится более тысячи новых зданий. "Согласно поручениям президента, к 2025 году все школьники в России должны учиться в одну смену, а занятия не должны проходить в зданиях с износом 50% и выше", – сообщила педагог.
На повышение доступности и качества образования направлено и развитие технологий онлайн-обучения, подчеркнула Духанина. "Система онлайн-образования и современные технологии позволяют серьезно расширить возможности учебных заведений. Студенты могут использовать образовательные практики и обучаться интересующим их предметам в университетах других регионов и даже стран", – отметила она.
. dni.ru
2016-9-12 17:59
